７月１５日、３・４校時に講師のＳ先生をお招きして２回目の三味線学習ががありました。
たまたま、大島教育事務所から指導課長のＭ先生が来島しておられ、知名町のＴ教育長と
Ｔ指導主事と合わせて３名で学校視察に来て下さいました。１年生は国語で「作文の書き方」を
２年生は図工で「ひもひもねんど」の学習を参観していただきました。
５・６年生は，経験者と初心者の２グループに分かれて練習しました。保護者のＴさん、Ｙさんの
２名も一緒に練習をしました。「イシシハカマ♪」と「えらぶ百合の花♪」の２曲を頑張りました。
「運動会」や「島唄・島ムニ大会」が楽しみです。それまでベストを尽くして頑張りましょう！
７月１４日、今日は県民の日です。写真はありませんが、学校の取り組みとして、
低学年は、「ぐりぶーの紹介」、中高学年は「鹿児島県に関するＤＶＤの視聴」
高学年は「かごしまジュニア検定」への取り組みを行いました。
下の写真は、低学年の「一輪車の特訓」、中学年の「算数の特訓」、高学年の
「田んぼの草取り」の様子です。暑い中ですが、コロナ感染予防、熱中症予防に
気を付けながら、目標に向かってベストを尽くし頑張っている西目っ子です！
７月１３日、低学年の合同音楽では、「ぷっかりくじら♪」「かっこう♪」
の歌唱や演奏、「ミッキーマウスマーチ♪」や「メヌエット♪」の曲調に合わせ
体を動かしていました。中学年は社会科の学習で地図やゴミ処理の学習をしていました。
たまたま見回りに来られていた田皆交番のＴさんも見学され、頑張りを賞賛してくださいました。
高学年は、音楽の授業で、音の重なりやいろいろな音色を感じ取る学習をしていました。
あと１週間で、楽しい楽しい夏休みです。その前に１学期のまとめを頑張りましょう！
７月１０日、あしびの郷・ちなにて「理科教室」が行われました。
講師は、本校教諭のＷ先生でした。町内から約３０名の小学生と
保護者が参加しました。自由研究の取り組み方や書き方、注意点
などをくわしく教えてくださいました。子どもたちは、目をきら
きらさせながら、サトウキビの葉っぱや茎、あげは蝶の幼虫、
ミナミスナホリガニ等をスケッチしていました。夏休みを
自由研究に費やし、素晴らしい研究報告ができるといいですね。
７月９日、土曜授業がありました。１・２年生は、図画工作の学習で、
砂遊びをしました。穴を掘ったり、山をつくったり、お団子をつくったり、
山にトンネルを作りそこに水を流したりと、友だちと協力しながら、
それぞれが創意工夫しながら、楽しく活動することができました。
３・４年生は、書写の授業で、３年生は「日」、４年生は「左右」の
練習をしました。５・６年生は、算数の授業で、５年生は「割合」を、
６年生は「対称」の学習をしていました。１８人みんな頑張っていました！
夏休みまであと１２日、暑さに負けず頑張りましょう！
７月８日、３校時、学校評議員会が開催されました。
学校概要を説明した後、授業参観を行いました。
１・２年生はイシシハカマの練習を，講師のＫ先生に教わりながら頑張っていました。
３・４年生は，イシシハカマの練習をした後、ＡＬＴのＢ先生と英語の学習をしました。
５年生は，イシシハカマの練習から理科へ、６年生は理科のまとめテストを頑張っていました。
学校評議員の皆様に、みんなの頑張っている姿を見せることが出来ました。
７月７日、全校児童で着意水泳の学習を行いました。
１，衣服を着たまま水に入るとどんな動きになるか。
２，もし、水に落ちてしまったらどうすればいいか。
３，もし、溺れている人を見かけたらどうすればいいか。
の３点について考え、実際に体験しました。みんなペットボトルを
うまく活用し上手に浮くことができました。また，低学年でも
ペットボトルなしで上手に浮くことができる児童もいました。
７月７日、みんなで短冊に願いを込めて笹の葉に飾り付けました。
子どもたちの願い事は，「（ピアノ・絵・料理・一輪車・サーブ）が上手になりたい。」や
「スポーツ少年団で県大会に行きたい。」「（国語・算数・漢字）を覚えたい。」「コロナ
感染者が少なくなって欲しい。」などでした。また，職員は，「コロナ収束」「三味線上達」
「幻の巨大魚つりたい」「よい子の皆さんにいいことがありますように」「クラス全員が楽しく」
「一年生の一輪車上達」「一年生が給食を残さず全部食べられるように」「みんな健康で明るく」
などでした。全ての願い事がかないますように！
７月６日、下平川小学校のプールで水泳学習参観がありました。
全校児童１８名が，この１ヶ月の練習の成果を保護者の皆様に披露しました。
出来なかったことが出来るようになったり，遅かった泳ぎが速くなったりと，
大きな大きな成長を見ていただき，子どもたちもうれしかったことでしょう！
暑い中の参観、ありがとうございました<(_ _)>
７月５日、二日後の七夕に向けて飾り付けを行いました。
全校児童を３つのグループに分けて，縦割り班で協力しながら
おり紙や紙テープ等を工夫して取り付けました。
さあ、どんな願い事をかざるのかな？
